愛(ài)，讓我們?cè)谝黄?/span>
(12月3日世界殘疾人日)
156班 田婧菡
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是來(lái)自156班的田婧菡。今天我演講的主題是《愛(ài)，讓我們?cè)谝黄稹贰?/span>
1992年10月14日，聯(lián)合國(guó)第四十七屆大會(huì)通過(guò)了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來(lái)了第28個(gè)“世界殘疾人日”。
許多動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)肢殘人來(lái)說(shuō)卻是一種奢望；繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣，對(duì)盲人來(lái)說(shuō)卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說(shuō)：“社會(huì)上需要幫助的人不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過(guò)來(lái)嗎？”在回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事，暴風(fēng)雨過(guò)后，許多小魚(yú)，被卷上海灘，困在淺水灣里。一個(gè)小男孩不停地將小魚(yú)撈起，重新放回大海。路人不經(jīng)問(wèn)：”孩子這里有幾百條，甚至幾千條的小魚(yú)，你救得過(guò)來(lái)嗎？”“我知道我救不過(guò)來(lái)�！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催�要堅(jiān)持這么做呢？”路人接著問(wèn)�！耙�?yàn)槊織l小魚(yú)都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說(shuō)。
哪條小魚(yú)不渴望回歸大海？哪棵小草不期盼陽(yáng)光雨露？哪個(gè)人不希望自己健康快樂(lè)，生活順心？關(guān)愛(ài)殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不論大小， 即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)。
一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能夠伸出自己的援助之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛(ài)之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
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